Архив рубрики: Портфолио

Образование: Бурятский государственный педагогический институт им. Д. Банзарова 1990г., факультет филологии, по специальности «русский язык и литература» с присвоением квалификации учителя русского языка и литературы средней школы.

Категория: высшая

Повышение квалификации:

Участник 4 Метапредметной олимпиады «Московский учитель», сентябрь 2017
«Детская литература как предмет научного, педагогического, антропологического и социологического осмысления».октябрь-июнь 2017 (72 ч.) (МИОО)
Профессиональный стандарт «Педагог». Адресная работа с одаренными детьми средствами технологий педагогического целеполагания и проектной деятельностиМИОО. май 2017 (36 ч.)
Подготовка организаторов в аудитории и организаторов вне аудитории пункта проведения экзамена ГИА по общеобразовательным программам основного общего образования в 2017 году. май 2017 (8 ч.)
Апробатор электронных образовательных технологий (ЯКЛАСС), 2017/
Участие в конференции День учителя литературы, апрель 2017 (6 ч.)
Академия искусств -2016 в области литературного творчества. Литературный институт им. А.М. Горького. 2016 (72 ч.)
Участник городской пресс-конференции «От школьных СМИ к профессиональным», 2016
Участие в круглом столе «Цифровая педагогика: преподавание гуманитарных дисциплин». 2016
Участие в работе окружного семинара в качестве докладчика в рамках Олимпиады «Не прервется связь поколений», 2015
Летняя школа для учителей – руководителей школьных СМИ, 2015 (16 ч.)
Технологическая школа тьюторства: инструменты реализации принципа индивидуализации образовательного процесса в рамках ФГОС, 2015 (72 ч.)
Информационные технологии во внеурочной деятельности, 2015 (72 ч.)

декабрь 2008 г. — защита кандидатской диссертации по русской литературе на тему: «Мотивы романа С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» в контексте русской литературы 1870-1890-х гг.»;

июнь 2008 г. — Независимый центр тестирования качества образования, г. Москва, программа «Многополярность и толерантность в языковом образовании»;

2009 г. – программа «Основы организации и проведения единого государственного экзамена» (72 часа);

январь-сентябрь 2010 г. – образовательная программа «Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе» (72часа);

октябрь-декабрь 2011 г. – «Методика эффективной подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку» (72 часа);

март–июнь 2012 г. – «Использование ЭОРов в преподавании русского языка и литературы» (108 часов);

6,7 апреля 2012 г. — участие в днях учителя литературы и русского языка – «Актуальные вопросы преподавания русского языка» (6 часов); «Методы построения современного урока литературы» (6 часов);

Мои увлечения (скоро пополнится)

Печатные работы

Мои публикации:

Пермякова, О.Е. Мотив природы в романе С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» в рамках интертекстуальных повторов [Текст] / О.Е. Пермякова // Материалы Междунар. науч. чтений. – Улан-Удэ, 2008. – С.67-69.
Пермякова, О.Е. Взаимосвязь заглавия и содержания в романе С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» в ряду произведений о героической личности [Текст] / О.Е. Пермякова // Материалы II Байк. Междун. Ономастич. Конф. : Имя.Социум.Культура. –Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2008. – С.210-212.
Пермякова, О.Е. Функционирование мотива «светлое // темное» в рассказе Л.Н. Толстого «Божеское и человеческое» [Текст] / О.Е. Пермякова // Вестник Бурятского государственного университета. Сер.6: Филология. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2008. – Вып.10. – С.151-156.
Пермякова, О.Е. Деловая игра как способ формирования умений деловой речи студентов, изучающих иностранный язык (из опыта работы) [Текст] / О.Е. Пермякова // метод. семинар: Теория и практика преподавания востоковедных дисциплин. – Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2008. – С.35-38.
Пермякова, О.Е. Роль пространственных концептов в структуре романа С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» [Текст] / О.Е. Пермякова // Концептуальные проблемы литературы: художественная когнитивность: материалы III междунар. науч. заоч. конф. – Ростов-на-Дону, 2009. – С.204-208.
Пермякова, О.Е. Мотив смерти в структуре романа С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» [Текст] / О.Е. Пермякова // Актуальные проблемы гуманитарных наук: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. 29.05.2009. – М.: МФА, 2009. – Ч. II . – С. 296 – 302.
Пермякова, О.Е. Религиозная символика в народническом романе (на примере романа С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов») [Текст] / О.Е. Пермякова // Материалы II Всероссийской науч. конф. «Святоотеческие традиции в русской литературе». – Омск, 2009. – С. 131-135.
Пермякова, О.Е. Проблемы современных учебников РКИ (текстовый компонент) [Текст] / О.Е. Пермякова // Материалы Байкальского Межд. семинара. «Многополярность и толерантность в языковом образовании». — Улан-Удэ: Изд-во БГСХА им В.Р. Филиппова, 2009. – С. 59-61.
Пермякова, О.Е. Проблемы текстового компонента учебников РКИ [Текст] / О.Е. Пермякова // Материалы междунар. науч.-практ. конф.«Русский язык в современном Китае». – Чита, 2009. – С. 153-156.
Пермякова, О.Е., Затеева Т.В., Мотивы романа С.М. Степняка-Кравчинского «Андрей Кожухов» в контексте русской литературы последней трети XIX века. -Улан-Удэ, 2010 (монография). – 128 с.
Пермякова, О.Е. Мотивика повести С.М. Степняка-Кравчинского «Домик на Волге» (жанровая природа) //Судьба жанра в литературном процессе: сб. науч. тр. / [отв. ред. С.А. Ташлыков]. — Иркутск: Изд-во Иркут. ун-та, 2010. Вып. 3. С. 150-159. Иркутск, 2010. – С. 139-142.
Пермякова, О.Е. Мотив встречи в итоговом романе Ф.М. Достоевского «Братья Карамазовы» // Материалы междун. науч. конф. «Ф.М. Достоевский в смене эпох и поколений» / Отв.
ред. О.С. Иссерс, Е.А. Акелькина. – Омск: «Образование Информ», 2011. – С. 287-290.
Пермякова, О.Е. Философское звучание социально-политических мотивов в народническом романе// Материалы 5 Международной заочной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии», октябрь, 2012 – С. 49-55.
Пермякова, О.Е. Мотив числа в произведениях русских писателей последней трети 19 века // Материалы 5 Международной заочной научно-практической конференции «Научная дискуссия: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии», ноябрь, 2012 – С. 52-56.
Пермякова, О.Е. Интерпретация стихотворения М.Цветаевой «Зеркало» изучающими русский язык/ О.Е. Пермякова // Материалы междунар. науч.-практ. конф.«Русский язык в современном Китае». – Чита-Китай, 2012. – С.97-101.
Пермякова, О.Е. Через имманентность стихотворного текста к интертекстуальности. III Международные научно-методические чтения «Русский язык как неродной: новое в теории и методике». –М:МГПИ, 2012. – С. 59-61.
Матера- Российская Атлантида? по повести В.Распутина «Прощание с Матерой»(апрель 2012) http://eorhelp.ru/node/43213
Методическая разработка межпредметного урока (2012) http://stranamasterov.ru/homework/3/1/7
Методическая разработка межпредметного урока (2012) http://stranamasterov.ru/node/473250#comment-5964887
Статья для родителей о почерке (2013) http://www.tutunaru.webege.com/
Статья для родителей о грамотности (2013) http://www.tutunaru.webege.com/
Литература и здоровье (на примере анализа рассказа М.Булгакова «Морфий»); (май 2013) http://educontest.net/component/content/article/653
Издательская деятельность на уроке русского языка (издание предметных газет)(май 2013) http://educontest.net/component/content/article/653
Предметные газеты как средство развития творческих способностей учащихся (май 2013) http://tutunaruolga69.pedgazeta.ru/
Смысловые повествовательные структуры в практике (июнь 2017) http://tutunaruolga69.pedgazeta.ru
Публикация в педгазете «Проектная деятельность в системе изучения творчества В. Распутина», 2 марта, 2018. Опубликованной работе присвоен постоянный адрес: http://pedgazeta.ru/53757

Распространение опыта

Участвую в самых разных конкурсах, мастер-классах, тем самым способствую распространению собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания.

Проведение мастер-класса по программе Международного Бакалавриата в рамках проекта «Москва – международная школа качества» https://vk.com/skool1557 (декабрь 2017 г.)
Участие в Первой Всероссийской научно-практической конференции «Творческое наследие и нравственные уроки Валентина Распутина». (15 ноября 2017 г. Литературный институт имени А.М. Горького).
Участие в научно-практической конференции «Чтение современного школьника: поле коммуникаций».Лаборатория социокультурных образовательных практик Института системных проектов Московского городского педагогического университета, 18 марта 2017.
Участие в конференции День учителя литературы, апрель 2017 (6 ч.)
Участие в круглом столе «Цифровая педагогика: преподавание гуманитарных дисциплин», октябрь, 2016.
Участник городской пресс-конференции «От школьных СМИ к профессиональным», 2016
Участие в работе окружного семинара в качестве докладчика в рамках Олимпиады «Не прервется связь поколений», 2015
Обучающийся на курсах по межпредметному обучению: «Вокруг света». Участие в конкурсе методических разработок (Интегрированный урок развития речи: «Музей словарных слов»), март-май, 2013.
Участие в семинаре «Лингвистический анализ текста как способ совершенствования коммуникативной компетенции учащихся».
Участник профессионального конкурса «Грант Москвы» (результат: учебное пособие «Анализ произведений в мотивном и интертекстуальном аспектах»), 2012.
Обучающийся на курсах по межпредметному обучению: «Радужный мост» (результат: методическая разработка интегрированного урока развития речи «Осенние краски»)
Участие в днях учителя русского языка и учителя литературы, апрель 2012, 2013 гг.
Участник Всероссийского Интернет-конкурса педагогического мастерства в рамках номинации «Педагогические идеи и технологии: среднее образование» (результат: статьи Литература и здоровье (анализ рассказа М.Булгакова «Морфий»; Издательская Деятельность на уроках русского языка (предметные газеты), апрель, 2013
Участник III Международных научно-практических чтений «Русский язык как неродной: новое в теории и методике» (результат: статья «Через имманентность стихотворного текста к интертекстуальности»), май, 2012
Участник Международной научной конференции «Ф.М. Достоевский в смене эпох и поколений» (результат: статья «Мотив встречи в итоговом романе Достоевского «Братья Карамазовы»), окт.2011.
Семинар «Практическое использование интерактивного программно-аппаратного комплекса», авг.2010.
Участник эксперимента. «Влияние образовательной технологии В.В. Лебедева «Достижение прогнозируемых результатов» на развитие творческой личности учащихся», 2010-2011.
Участник конференции.»Святоотеческие традиции в русской литературе» (результат: статья «Религиозная символика в народническом романе»), 2009.
Участник круглого стола «Возможности и проблемы интеграции духовно-нравственного образования в отдельные учебные дисциплины», 2009.